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译者研究 典籍英译译者的文体分析与文本的译者识别
霍跃红著2014 年出版334 页ISBN：9787547507353本书探讨的内容属于翻译史研究中的译者研究，分为描写与应用两个部分。本研究旨在唤起学界对于译者研究的重视和思考，尝试建立一种定性、定量相结合的研究模式，并推进译者研究从描写到应用的突破，并尝试从多视角...
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英语批判阅读能力测试的探索研究 从构念形成到考试实施
李慧杰著2010 年出版249 页ISBN：9787560330600鉴于国内目前还没有针对批判阅读能力的英语测试，本书旨在开发一个面向高水平英语学习者的批判阅读测试。本书研究的理论目标是通过整合“批判性”、“批判阅读能力”的定义，明确批判阅读能力的构成。...
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高校英语专业阅读测试难度研究 基于任务特征的分析
侯艳萍著2011 年出版175 页ISBN：9787810973830本书以2005年和2006年TEM-4的共8篇阅读理解文章及其40道题目作为研究材料，以外语专业教学指导委员会办公室提供的参加上述两年TEM-4考试的约300,000名考生的阅读成绩为对象。此外，本书还设计了一个包括143个...
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外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式研究
贺春英，徐冰若编著2006 年出版499 页ISBN：780717370X本书为英语翻译教学与测试模式研究论著，主要介绍在外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式的方式、方法，可供外语教师及相关研究人员参考使用。...
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听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究
闫冰编著2016 年出版224 页ISBN：9787564740726大学英语课程成为提高大学生英语的主要途径，对大学生发展具有现实意义和长远影响。本书包括：外语教学法概括、大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英阅读语教学、大学英语写作教学、大学英语翻译教学。...
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文化翻译策略 从归化异化到各益化 翻译学发展趋势及中日文化互译范式研究
付黎旭，董卫，王宇红，黄雄著2015 年出版343 页ISBN：9787307156890本书稿是一本从文化角度研究日汉互译的专著。书稿首先通过梳理国内外翻译理论的发展，得出翻译学的发展趋势是文化翻译。接着在比较各种翻译范式、探讨文化翻译实质的基础上，通过解构中日文化互译中的典型问题...
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TEM测试语用效度研究
党争胜著2008 年出版240 页ISBN：9787500475521本书从语用效度的视角，对我国高校英语专业考试（TEM考试）听力部分的考试大纲、试题质量、考试和教学的关系等问题进行了实证性研究。所用语料来自TEM考试的听力部分。通过对国内外听力测试研究文献的总结评述、...
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中、高级英语测试训练 研究生英语入学考试、大学英语六级考试必备
于元方，李丽虹主编1994 年出版188 页ISBN：7530416030本书是根据义务教育课程标准实验教科书所编写的教学辅助用书。内容设计与现行教材配套，设计栏目按教材的每一章、每一节、每个学习单元编排，均同步配备有“单元、期中、期末”综合练习并给出答案。...
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语言测试与效度验证 基于证据的研究方法 英文版
（英）韦尔著2010 年出版301 页ISBN：9787513502887本书作者Weir教授是世界著名的语言测试专家，撰写了很多在语言测试方面影响较大的著作。本书是第一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。书中吸收了效度研究的最新成果，提出了基于证据的效度验证的理论框架...
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外语教学测试构念研究 以TEM8作文评分员为例
陈建林著2015 年出版311 页ISBN：9787544640794“外教社博学文库”丛书之一。本书以2012年英语专业八级考试作文评分为例，多方面搜集分析评分员数据，提出关于作文评分过程的假说：即作文评分过程的本质是评分员建构的三个认知建构之间的互动，收到诸多评分员个...