大学英语阅读策略及应用

本书针对大学生学习特点，从影响学生阅读的心理、文化及语言知识等因素分析出发，借助元认知等阅读理论在语言学习中的作用，探讨句法、语篇及不同体裁文章的阅读教学策略，对大学生的阅读能力的提高具有很好的帮助...

中国逻辑与语言函授大学教材 应用文写作 下

大学应用语文

本书将大学语文的教学落实到提升人文素质、塑造文化品格和提高学生书面、口头表达能力上，并力求在两者之间找到一个平衡的契合点，是编写这本教材的指导思想。本教材编写体例，在以文体为单元的基础上，有所创新和...

21世纪大学应用写作

本教程立足于提高大学生的写作能力和思维能力，能写出规范的行政类、管理类、经济类、信息类、交际类等主要的应用文，提高他们的表达能力和应用能力。在文体的选用上尽可能考虑到知识的文理渗透和学科的兼容性...

应用型大学英语视听说教程 4 学生用书

大学应用写作

本教程为《21世纪大学生应用写作》的修订版，本书在第一版的基础上，根据教学实际，加入了如何让学生规范地书写行政类、管理类、经济类、信息类、交际类等主要的应用文，更能提高学生的表达能力和应用能力。第二版...

应用型大学英语综合教程 5

本书为独立院校应用本科公共英语教材，读者对象为独立学院艺术类本科或本科低起点的学生，全书共分10个单元，加上两个“任务作业”，每单元包括“课文”、“练习”、“语法”、“阅读技巧”、“写作技巧”等内容。...

应用型大学英语综合训练 3

本书为《应用型大学英语3》的配套用书，主要提供相同程度的练习题，辅助课堂教学，也方便学生自测，更好地提高学生的各项英语技能。采用四级考试的基本题型，便于学生提前熟悉四级题型。...

中国矿业大学银川学院应用型系列教材 机电专业英语

类型学视野下汉语趋向范畴的跨方言比较 基于“起”组趋向词的专题研究

本书以认知语义学的基本理论为指导，以共时类型、认知理据与历史溯源相结合的类型学研究思路，研究现代汉语的趋向范畴。是方言语法比较研究的佳作。...