中华人民共和国国家标准 标点符号用法 中华人民共和国国家标准 出版物上数字用法的规定

语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究

本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...

基于语料库的英汉翻译对当代汉语影响的研究

本书“语料库翻译学文库”系列之一，研究重点是当代汉语中直接或间接受翻译影响的语言现象，以及语言承载的概念体系、话语方式和文学在翻译的影响下如何演变。具体来说，本书的主要研究目标包括：1）翻译汉语与原创....

新日语能力测试N3听力深度解密

本书严格按照真题形式进行编写，全书共分两大部分：第一部分是对新日本语能力测试N3真题听力的五个题型进行详细讲解和强化练习；后一部分是五套全真模拟题，供考生进行模拟训练。全书对每一道题都进行详细讲解，考生...

汉语篇章零形回指的解析与生成 一项基于语料的向心研究

本书的特色是将当前国外先进的计算语言学理论“向心理论”（Centering Theory）有效应用于汉语篇章零形回指的解析与生成，提出的模型和算法经过实际语料的验证可有效解析和生成汉语篇章零形回指，它对于对外汉语教...

语言测试与效度验证 基于证据的研究方法 英文版

本书作者Weir教授是世界著名的语言测试专家，撰写了很多在语言测试方面影响较大的著作。本书是第一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。书中吸收了效度研究的最新成果，提出了基于证据的效度验证的理论框架...

数字化时代的语言学习认知机制研究

全书共分七章，前三章探究语言学习的初期阶段，学习者语言认知的过程，这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制，对外语阅读...

英文字根构词研究 基于语言体验观的阐释

本书采用认知语言学家提出的语言体验性理论和隐（转）喻认知理论对英语字根构词的意义生成作了详细阐释。词根的基本意义都来自于人们对自己的身体、内在心理世界和外部环境（包括自然环境和社会环境）的体验。本书...

基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究

本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法，探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展，运用动态系统理论解释发展规律，以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...

基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究

词义结构的描写是阐明句法-词义界面问题的关键。本书基于句法-词义界面，分别对动词、非属性名词、属性名词、形容词和数量词的词义进行了结构描写，认为词义结构有三个组成要素：对象义、属性义、特征值义。在不...