追求专业化发展 以自我为资源

本书始终围绕中学教师如何利用好自身这个最直接的思考与实践的资源呈现各种材料。

森林王子

谁若能把这把宝剑从巨石中拔出，谁就将继承王位。许多人都雄心勃勃，跃跃欲试，可那宝剑却纹丝不动。轮到年轻的亚瑟拔剑了，他没费多大气力就把剑拔了出来。亚瑟将成为新国王。可他能当个好国王吗？他的生活会幸福吗...

人力资源英语

本书纳入“大学英语拓展课程”系列的ESP（专业英语）子系列，本教材适用于高校英语专业一年级学生或非英语专业中等及以上口语水平的学生。本书主要内容包括：与专业相关的听力、阅读材料等，含10个单元：Hr stragegy,e...

国际汉语教学网络资源与技术

本书介绍的网络教学资源与技术，主要是国际汉语教学方面的可在线访问或使用信息资源以及技术、软件等。

汉语作为第二语言教学的教学资源研究

资源与环境科学英语

本书介绍残疾人体育运动项目及其规则，残疾人锻炼的原则和如何组织等，最后针对各种不同的残疾介绍了不同的康复训练方法，为读者对残疾人的康复提供了科学的训练方法。...

课堂观察任务 语言教师与培训者资源手册 英文

语言资源的保护与传承

本书稿是第四届“濒危语言遗产保护学术研讨会”的论文集，汇集了著名专家学者70多人的50多篇论文，内容涵盖濒危语言保护传承、调查、原因探析等方面，本书的出版必将推动濒危语言遗产保护，为语言生态发展，民族和谐...

背88个短语掌握人力资源英语

本书针对一个商务主题，提炼该主题下使用频率最高的英语短语，并配以讲解和练习。读者只要背诵这些短语，就能立竿见影地提高驾驭商务英语的水平。...

语言资源 第1辑

为了进一步推动我国语言资源保护工作，中国语言资源保护研究中心决定编辑出版《语言资源》辑刊。第一辑以两届语言资源学术研讨会的优秀论文为主，同时兼收少量其他相关论文，大致按语言资源保护的理念、语言资源...