英语语言教学改革与创新 互联网+教育探讨

本书是一本英语类教学辅导参考用书。从语言教学的角度出发，把互联网与教育相联系，将外语教学与网络技术发展的不同层面向读者展示可供探讨的外语教学领域。本书以“篇”为目，利用最新的外语教育教学理念为指引...

少数民族学生英语学习态度和动机实证研究

本书研究少数民族学生英语学习的态度和动机与英语水平的关系，提出帮助少数民族学生树立正确的英语学习态度和动机，从而增强英语学习实效性的建议。...

文体学研究 实证 认知 跨学科

本书是“文体学研究论丛”之3，共收录27篇文体学研究论文，主要是“2012文体学国际研讨会”中的优秀论文，有部分是国际上发表过的优质论文。本文集内容既有理论探索，又有应用研究，较好地体现了国际研讨会论文的前...

大学英语教材评估及实证研究

本教材在大学英语教学中起着稳定教学秩序、保证教学质量、创新教学内容、主导教学方向的重要作用。本研究以梳理国内外教材评价理论为基础，设计了一套适合我国教材评价的模型，对《新视野大学英语》和《新标准...

跨文化语境下英语翻译研究与教学创新

本书以跨文化语境为视角，对英语翻译理论及教学实践进行研究，既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论，同时对跨文化交际与英语翻译教学进行了有机的融合，具体内容包括英语的全球化与本土化发展研究、英语翻译...

全球化中的英语演讲 挑战与创新 首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集

本书遴选“首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共22篇汇编成集，这些研究成果反映出我国演讲教学与研究的进展，希望以此推动英语演讲教学与研究在我国的不断发展，让更...

认知视角的汉英词典词类标注实证研究

本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注，分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注，并进行了分析、统计，对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查，由此预见了词类标注对汉英词典译...

少数民族大学生语言状况的实证研究

本文在研读前人的研究成果后确定了具体的调查研究的对象：对少数民族大学生的语言使用、语言态度进行调查。了解少数民族大学生的语言使用情况；探索少数民族大学生语言态度、双语态度的一些规律；研究语言使用、...

探索与创新 华侨大学大学英语教改示范点项目研究成果汇编

华侨大学是教育部第二批大学英语教改示范点项目学校之一。本书是自项目正式立项以来该校大学英语教改研究成果的汇编。书中收录了从事大学英语教改第一线教师撰写的论文三十余篇，内容涉及大学英语教改中的课...

网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究