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输出任务类型对二语词汇习得的作用研究 输出的注意功能再探
黄燕著2018 年出版331 页ISBN:9787305177439本书基于输出假设之输出“注意”功能理论,采用混合研究方法,探究了不同的输出任务类型对学习者二语词汇(包括单词和程式语)的注意及习得的作用,以及学习者的二语水平对这一作用的影响。研究发现,语言输出对词汇.....
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