词汇和语法的描述与教学 基于当代语言学理论的学术研究与教学实践

本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...

日语偏误研究的方法与实践

本书是“方法工具与日语研究丛书”的第三本。作者在前两本的基础上，开发了批改作文的3个配套的组合软件，用来批改作文，将批改结果自动转换为正误标签，利用标签一览表标注研究用标签，自动识别标签，进行各类复杂......

致使词汇与结构的认知研究

本书是认知语言学范畴的一本专著。它采用了认知语言学的主要理论与框架，对致使结构经验性的基础概念化、主观化、隐喻化、语法化和理想化认知模型进行了探讨，并将它们系统地结合为一体。本书对知识6词汇结构...

现代汉语韵律与语法的互动关系研究

本书打破语音层面、句法层面和语义层面的界限，从多层面互动的角度，通过对具体语言事实的研究，集中讨论了现代汉语韵律与语法的互动关系。...

中外语言学史的对比与研究

本书对中外语言学的历史进行了比较研究。对中外语言学的各个时期进行了分别阐述，并对每个时期所出现的语言学理论著作进行了论述，且分析了其价值。...

熟语表征与加工的神经认知研究

“国家哲学社会科学规划项目”，本研究运用事件相关电位技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究，其中涉及成语、谚语、歇后语以及具有浮现的熟语性的构式。作者把语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来...

广西推广普通话的理论与实践研究

推广普通话工作历时数十年，普通话作为社会交际工具的作用愈加受到各方面的重视。本书主要介绍了广西推广普通话的理论成果与实践经验，对全国的推普工作提供了宝贵的经验。...

体验与发现 语文教学研究者的探索

本书是教师在开展体验式教学和发现式教学研究中的探讨性论文和教案设计合集。

全国名校作文大观 贵州卷

二语写作中的思辨能力研究 概念 理论 教学与测评 英文