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中国日语学习者常见误用分析
张麟声，张佩霞译2011 年出版201 页ISBN：9787040323375学外语的人都会不同程度地受到母语的影响而“犯错”，中国的日语学习者也不例外。如何从这些错误用例中找到产生母语干涉的原因和结构，并提出有效的方法加以回避，这是每个日语学习者都面临的现实问题。本书就是...
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中国学习者语料库中的动品组合研究 认知语言学视角
管博著2013 年出版291 页ISBN：9787313095268本书从认知语言学的角度出发，在Talmy (2000) 对构架事件词汇化模式的类型学分析及Lakoff & Johnson (1980) 的意象图式理论的基础上建立了宏事件表征的跨语言对比分析的框架并对汉英宏事件表征的差异进行了...
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基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究
宋尽冬著2017 年出版239 页ISBN：9787305183515本书稿是南京大学外语学院西语系教师的著作。一项关于中国西班牙语基础阶段学习者名形性数一致习得研究的成果。研究基于中国西班牙语学习者的口语语料，考察了它们的名形性数一致形态变异具有哪些特征，其名形...
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中国人民大学教育培训中心司法考试辅导用书 2003司法考试宝典 第2卷 上中下
姚文虎，吴鹏，李奋飞编2004 年出版369 页ISBN：7533729293本书从19世纪英国学者搜集、整理、翻译成英文的世界童话集中精选出经典作品50篇，编为上、下两册。本书的选文原则是：题材求趣、求新，大多是国内读者第一次见到的优秀童话，如上册中《箱子里的公主》、《着魔的金...
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做孩子最好的英语学习规划师 中国儿童英语习得全路线图
盖兆泉著2015 年出版210 页ISBN：9787513555166《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于二语习得理论和亲身实践，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线...