以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China

本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...

现代外语教学 理论、实践与方法

第二语言的教学与学习 近期研究与应用指南

本书是一本扎实而实用的综述性专著，其目的是为广大二语教师提供基于二语学习研究结果的教学启示。

外语教育教学研究元理论探索

本书反映了当前我国教育教学改革与创新的探索实践及理论研究。

汉语方言研究的方法与实践

本书是对汉语方言的研究，包括“汉语方言学方法论初探”、“汉语方言调查中的几个问题”、“世纪之交汉语方言学的回顾与展望”、“从汉语方言看汉语声调的发展”等24篇文章。 ...

中日跨文化交际视角下的翻译研究与教学

现状与对策 汉语作为第二语言的教学研究

当代国际外语教学法发展研究

本书深入探讨了国家外语教育教学政策、教学目标等力量对外语教学法的形成、发展以及消亡的作用，试图揭示现代外语教学法的发展规律，在此基础上重新认识教育学意义上的教学法发展原则对外语改革的重要性，改变外...

任务型语言教学与实践

本书介绍任务型语言教学的理论基础，任务型教学原则，教学案例与分析，并探索了适合我国英语教学的途径。

外语教学实践研究专辑 2016版

本书为“应用型外语人才培养研究论丛”中的外语教学理论与实践相关研究的学术论文专辑，是鲁东大学外国语学院教师的科研成果汇编。书稿从英语、日语、朝鲜语、法语等不同专业角度对国家需求与外语人才的培养...