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中国大学外语课堂环境研究
孙云梅著2009 年出版349 页ISBN:9787500480631本书首次将课堂环境的研究与外语习得有机结合起来,运用理论研究与实证调查相结合的方法,融教育社会学、教育心理学、第二语言习得、外语教学等研究于一体,填补了国内在二语习得外部因素实证研究方面的空白,对致...
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华中科技大学博士研究生英语入学考试指南
杨怿,陆金燕主编2011 年出版275 页ISBN:9787560967332本书围绕华中科技大学博士研究生英语入学考试大纲编写,实用性强,考虑到考生英语水平可能差别很大,作者特意为书中练习配了答案详解,对提高考生的应试能力大有帮助。...
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大学英语教学中二语习得问题研究
李秀文,孙天南,李洪斌合著2015 年出版594 页ISBN:9787206117633本书是高校英语教学中有关第二外语如何学习和研究的一本心得体会类的专著。花费多年心血,在以往教育研究成果上又融进了新的内容,对如何学习和掌握二外有着一定的启发和指导作用。...
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转型期大学英语大班教学研究 以长江大学为例
吴建荣,段友国著2017 年出版278 页ISBN:9787517049463本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考,然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践,如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略...
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新媒体环境下大学英语教学的发展研究
黄敏著2016 年出版186 页ISBN:9787567757714本书从新媒体下大学英语教学模式创新的机遇与挑战,新媒体支撑下的大学英语教学模式创新的必要性及如何确立学生在教学过程中的主体地位等方面出发,对传统的教学模式存在的问题、多媒体环境下大学英语教学模式...
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大学英语分级教学研究
周芬芬著2013 年出版157 页ISBN:9787313104748梳理了分级教学的现有研究成果,总结了现有研究的亮点,也发现了现有成果的可改进的地方,并针对性地提出了解决解决的设想;打破了以往分级教学大同小异的研究模式,系统审视了分级教学的各个要素,各要素之间的互动.....