中心句篇法 汉语文章组织的理论与实践

中心句篇法是利用不同层次、不同位置、不同标示方法、不同标示内容的中心句来组织文章的方法。本书从对中心句篇法的轮廓认识、基本概念、操作方法、思维训练、读写应用举例等几个方面阐述如何利用中心句篇...

教育教材语言的研究与应用

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

对外汉语研究与探索 1

本书为上海师范大学对外汉语学院的研究生论文集，以现代汉语为研究对象，以对外汉语教学为应用目标。

对外汉语研究与探索 2

本书为上海师范大学对外汉语学院2008级研究生论文集。内容涉及格式与结构、构词、词类、句式、虚词、词语用法辨析等等。

数字化汉语教学的研究与应用

本书是“第五届中文电化教学国际研讨会”会议论文集。共收入76篇论文，涉及中文电化教学的各个方面，是数字化汉语教学研究的最新成果。

能力本位视角下高校学生翻译能力培养实践

语言学的理论与应用 2

本书为北京市语言学会第七届学术年会和第八届学术年会精选论文的合集。包括语音研究、语法研究、语义研究、语用研究等，重点在语言应用研究，尤其是第二语言教学的研究，很多问题的研究属于语言学的前沿课题。...

语法·理论·话语 现代汉语的探索

汉语方言分区的理论与实践 以江淮官话与吴语的区别为例

汉语方言分区的方法和标准，长期以来一直是语言学界争而未决的难题。本书介绍的“通语参照法”，以深入田野调查获得大量共时数据为基础，结合西方音系构拟学，就汉语方言的分区进行了全新的理论探讨，强调立足于调查...

当代英语教学理论与方法探索

本书研究探索了当代英语教学理论和方法，并总结了英语教学与改革经验。