大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究

本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...

今日美国教师指导与评估手册

本书为国家地理科学探索丛书——《今日美国》一书的教师辅导丛书。

英语写作教学理论与实战研究

本书从心理学、语言学、认知理论等不同的角度对写作教学过程进行系统的理论研究，以英语写作教学方法为研究对象，以提高英语写作课堂教学效果为研究目的。在综合剖析英语写作常见错误和影响因素的基础上，对结果...

基于多用户虚拟环境的英语口语教学研究 理论与实践

本书主要介绍了如何将多用户虚拟环境应用于英语口语的教学过程中的研究成果。全书分析了学生学习英语的行为模式，着眼于英语口语的教学方法。...

高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告

翻译批评研究之路 理论、方法与途径

本书为探讨翻译批评的论文集，分为上、中、下三大部分。上编“理论研究”着重翻译批评的理性思考与翻译批评基础理论的建构，大体上勾勒了翻译批评理论建构的基本框架；中编“文本批评”立足于翻译文本，着重关注翻...

大学英语课堂教学理论与个案研究

本书共8章，设计了13个案例。每章应用一种教学法或一个教学模式，凡含有两个案例的，所设计的课型、语篇主题都不相同。用这种设计方法是为了验证一种教学法或教学模式，不只适用于一种课型和一种教学主题，同时，也为....

中韩翻译理论与教学实践研究

本书用简洁明了的文字对中韩翻译理论进行了明确、清晰的表述，力求体现本书的循序渐进性，以学科建设的理论性与实践性的紧密结合为原则，进而激发和活跃学习者的兴趣，以提高学生的实际翻译应用水平。同时从实用的...

高校英语教师专业自主发展研究 理论、现状与策略

本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英...

英语翻译理论与技巧研究

全球化迅速发展的背景之下，英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础，其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础，针对英语翻译...