仿拟修辞的应用研究

本书运用认知语言学和语用学的观点及理论，在仿拟话语前期研究成果的基础之上，应用概念整合理论对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络运作机制进行了深入研究和探讨，并构建了理论模型，绘制了流程图。该理论模型...

英语教学研究与实践应用

英语教学研究，以教育学、认知心理学和二语习得的相关理论为基础，是一门新兴的交叉学科。作者不仅注意到这些学科间的紧密联系，而且能结合我国英语教学的实际，应用认知语言学和二语习得的原则，以大量的案例对英语...

认知语言学视角下阿拉伯语应用偏误研究

本书试图了解汉阿两种语言背后的思维方式，分析阿拉伯语学习者语言运用过程中的思维过程，发现偏误产生的深层认知原因，更直观地阐释阿拉伯语语言结构特点，阐述语法现象的深层思维原因，有益于正确理解和掌握阿拉伯...

日语语言应用研究

大连东软信息学院日语系自2004成立以来一直致力于应用型日语人才的培养。在教学实践中秉承以语言理论指导教学实践，以教学实践丰富语言理论的原则，经过多年努力，积累了一定的研究成果，现将教师多年实践研究成果...

中国的语言学研究与应用 庆祝桂诗春教授七十诞辰

语言学与应用语言学研究 第3辑

本书为系列丛书之三，主要内容仍是对语言学在对外汉语教学中的应用进行多方面研究，涉及词汇学＼语音学＼二语教学＼教学法＼认知语言学＼跨文化交际，以及海外汉语教学的发展现状等。...

彝藏地区民汉双语应用研究

本书通过大量的调查研究，以材料为依据，从语言文化学的角度对中华民族多元一体的理论定论进行了内涵充实。以理论联系实际、实事求是地分析、研究，为党和国家制定民族语言政策，制定双语教育政策，提供了理论依据和...

二语写作中的词汇应用能力研究

本书的主体部分基于笔者的博士论文《二语词汇应用能力及其与二语写作质量的关系》修改而成。除引论外，主体内容包括四大部分，分六章展开。本研究构建了二语词汇应用能力的理论框架，并以二语作文为数据，验证了该...

应用文汉英平行语料库的构建及其应用研究

本著对过去十五年来（2000-2014）应用翻译研究理论视角及研究方法的发展、变化情况进行了梳理，并探讨基于应用文语料库的应用翻译研究的必要性和可能性。基于这种必要和可能，本研究首次较为系统地探讨了应用文汉...

应用语言学研究设计与统计

本书涵盖应用语言学研究的设计和统计两大内容，包括研究设计方法、统计的基本概念、t-test、方差分析、相关分析、回归分析、卡方检验等应用语言学研究常用的研究方法。本书简述基本相关理论，注重可操作性和实...