外语教学环境论 主题内容沉浸法研究

本书运用国际上语言教育领域最新倡导的主题内容教学法（content-based instruction）和双语沉浸法（bilingual immersion）相结合的双语教育理论和相关研究成果，根据对中国高校学习英语的非英语专业的（大学英语）学生进...

构建外语环境下的中介语发展认知心理模式 英文

本书在考察研究我国外语教学环境特点的基础上，借鉴国内外中介语发展的具有代表性和前瞻性的理论观点和研究成果，探究外语环境下中介语发展的认知心理过程，归纳总结出目前国内外语学习的认知心理基础和特点。同...

建筑类专业英语 给水排水与环境保护 第2册

《建筑类专业英语(第2册):给水排水与环境保护》：高等学校建筑工程专业系列教材丛书。《建筑类专业英语》每册16个单元，每个单元一篇正课文(TEXT)，两篇副课文(Reading Material A＆B)，每个单元平均2000个词，三册48...

基于学习共同体的高校外语课堂生态环境研究

本书以文化生态学为视角, 融合文化生态意识所内涵的整体性、互动性、共生性和适应性, 建构高校外语生态“学习共同体”，试图建立一个在对话、合作、共享、互动基础上的, 体现个体主体性与群体主体性、学习活...

云南哈尼族聚居地区多语环境下英语课堂语码转换研究

本书稿关注的是三语环境下哈尼族教师课堂语码在汉语、英语和哈尼语之间的频繁转换的现象，探讨了哈尼族英语教师课堂语码转换的现状是什么、教师和学生对英语课堂中教师语码转换的态度是什么、影响教师课堂语...

基于移动互联网环境的大学英语词汇习得模式研究

本书为大学英语教学法研究相关学术著作。首先借助文献调查法，简要梳理近年来国内外相关研究理论和现状；其次利用问卷调查、数据分析，掌握移动互联网环境下大学生英语词汇学习的现状；最后采用对比实验的方法，比较...

多元文化环境中的国际汉语师资培养研究

本书以汉语教学走向世界的总趋势为出发点，提出国际汉语教师培养中的一个新课题：如何在中国国内培养合格的适应多元文化环境的国际汉语教师？本书首先阐述和分析了西方操英语国家的汉语教学和师资培养概况，进而介...

复合型人才培养环境下的法商类日语教育使命

本书分析了制约于定位式办学模式与自足性的迷恋、交叉应用型外语人才的特点与培养、日语教育的区域性现状，对中外复合型人才培养作了一般性考察；对专业复合型人才培养的可行性与迫切性作了较全面的论述；介绍了...

南洋大学学术论丛 第1卷 周清海卷 全球化环境下的华语文与华语文教学

视觉环境下的多模态化与多模态话语研究 英文

本书主要以全球化和新技术带来“新文字”（newliteracy）形式的交流方式为切入点，引出多模态话语的概念。首先从韩礼德的功能语法入手，然后结合社会符号学、视觉文化、Gestalt理论和体裁分析对多模式话语的贡献，进...