大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索

教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...

跨文化大学英语教学 理论与实践

本书从“全球化”时代背景出发，论述了外语教学的最终目标应该是培养具有跨文化交际能力外语人才的理念。基于这一认识，提出当前我国大学英语教学改革的主要任务是探索构建一种能够提高学生跨文化交际能力的教...

大学英语教学模式改革与发展研究

本书从我国大学英语教育目标的设置和历史沿革入手，分析了影响大学英语教学目标实现的诸多要素，包括教师素养、教学方法、学习者因素以及教学条件等。本书还从改革理念、改革措施和师生反思三个方面介绍了大学...

大学生学习普通话教材

本书系高等院校学习普通话的专用教材，内容包括：绪论、大力推广普通话和积极普及普通话，普通话的语言系统，常见普通话音变现象，词汇和语法，普通话水平测试题解等。...

“互联网+”背景下大学英语教学体系的反思与重建

随着互联网的普及，教育领域出现了很多新兴的教学方法与模式。本书首先阐述了“互联网+”的发展历程及当前状况，然后对大学英语教学的的内涵、现状、影响因素、教学原则、教学方法、教学理论依据等进行了探讨，...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

高分子材料工程专业英语

《高分子材料工程专业英语》根据全国高等院校塑料工程专业教材委员会计划要求而编写的大学本科教材。全书共72课：第1课和第2课介绍聚合物科学历史和基本概念，第3课至第18课介绍高分子化学和高分子物理方面的...

实验语音学 普通话水平测试等级标准

试验语音学是语言信息处理的重要内容。本书是将语音学引入普通话水平测试标准的研究之作，符合语言文字工作规范化、标准化和信息化的要求。...

认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年

2009年9月，在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...

普通高等教育“十二五”规划教材 大学英语初级翻译教程