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话语的人际意义与英语素质教育
李战子等著2006 年出版299 页ISBN:7801505611本书共分八章,以话语的人际意义理论的建构为出发点,以功能语法的人际意义框架为纲,突出对中国英语学习者自身的话语的研究,通过批评性话语分析的几个视角,提供语篇教学纵深改革的一些理论支撑和思路。...
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英语话语标记使用的习得研究
刘滨梅著;姚瑶译2015 年出版226 页ISBN:9787310047406本书共分5章,研究的目的是描述汉语为母语的中国学生所使用的英语话语标记语,并探讨以下四个因素——与自然英语的接触多少、总体英语口语水平高低、不同语境(采访与交谈)和母语(汉语普通话)——在口语中对英语......
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幼儿话语行为效能研究
李尧著2013 年出版308 页ISBN:9787510056314本专著以话语行为效能理论和语义语法学理论为背景,建立了一个深度为三级的幼儿话语行为效能系统。通过对175万字次幼儿自然语料进行的大规模标注,验证了该系统的效度和信度,并在效能标注的此基础上,统计分析了...
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对外汉语口语课堂话语互动研究
李云霞著2019 年出版288 页ISBN:9787569243345本书以话语分析作为基本的理论基础,利用COLT量表对D大学10位对外汉语口语教师的课堂话语互动现状进行描述,发现存在的问题,然后根据对教师和学生的问卷和访谈结果,结合第二语言课堂教学的基本理论,针对发现的问...
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“革命”的现代性 中国革命话语考论
陈建华著2000 年出版372 页ISBN:7532528111本书论述了“革命”一词在现代中国的起源,翻译过程,“革命”一词在不同政治运动中的涵义等。包括:《论现代中国“革命”话语之源》、《孙中山与现代中国“革命”话语关系考释》、《革命的女性化与女性的革命化...