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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN：9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...
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研究设计与论文写作 经济管理类大学生科研训练指导
何军等编著2011 年出版284 页ISBN：9787030314970本书着重探讨了三个层次的问题：一是经济管理的研究方法论。探讨科学方法的特征、科学研究的类型、理论与研究的关系、研究问题的提出、研究方案的设计等，从而为学生进行研究计划设计提供指导。二是资料收集和...
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外语教师课题指导研究
林天文，蔡凤伟，李丽娟编著2015 年出版257 页ISBN：9787542128362书稿从外语教师开展课题研究的实际需要出发，论述了课题研究对外语教师专业成长的作用、教师课题研究的定位，并介绍了教育课题研究的基本流程。...
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外语教师如何开展小课题研究 实际操作指南
程晓堂主编2013 年出版286 页ISBN：9787513533225如何做课题研究？很多一线外语教师不知从何下手。在本书中，作者结合多年的教师培训经验和课题论文指导经验，根据实际教学研究案例，帮助初学者澄清对教学课题研究的误解，学习研究的规范知识，逐步树立自信，学会做......
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概念分析的理论与实践 以“语言逻辑分析”课题组的研究为例
陈勇著2018 年出版303 页ISBN：9787520326247本书在综合把握西方语言哲学和俄罗斯语言哲学发展脉络的基础上，全面梳理了俄罗斯科学院“语言的逻辑分析”课题组从早期逻辑分析向中后期概念分析的转变历程，深入总结了课题组在概念分析的本体论、认识论和方...
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