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被引内容分析 探究领域知识结构的新方法尝试
马晓雷著2011 年出版268 页ISBN:9787513506311《被引内容分析——探究领域知识结构的新方法尝试》属北京外国语大学2009年博士文库系列。该书提出了一种新的领域知识分析方法——被引内容分析法,并以第二语言教育为分析领域,以在四种第二语言权威期刊1999...
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外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统
刘美岩等编著2019 年出版238 页ISBN:9787309140828全书内容包括:(1)网络课程的特征、产生与发展,特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变;(2)网络在线课程的设计与开发,课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架;(3)目前......
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国际汉语教材评价理论与方法研究
梁宇著;吴应辉总主编2015 年出版330 页ISBN:9787566008701本书尝试探讨国际汉语教材评价的理论与方法,它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径,也具有一定的理论意义和研究价值。本书从国际汉语教材和评价的基础理论出发,提出并解读了新型国际汉语教材观,并以此...
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翻译的文本分析模式 理论、方法及教学应用
(德)Christiane Nord著;李明栋译2013 年出版256 页ISBN:9787561547960本书是由德国功能学派第二代的代表人物——诺德所著,共分6个部分:第一部分是序言,指出翻译过程中文本分析的必要性;第二部分是本书的主要内容,从五个方面详细阐述了翻译导向的文本分析模式;第三部分是结语;第......
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电子政务环境下电子公文流程分析与设计
赵屹等著2009 年出版417 页ISBN:9787802372863本书分6章对电子政务环境下的电子公文基本概念、地位作用、传统公文流程、电子政务下的电子公文流程、电子公文流程的控制进行了研究,最后列举了电子公文流程案例供参考。...
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