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以发展综合认知能力为目标的英语教育
吴本虎著2016 年出版241 页ISBN:9787544641838本书以中国英语教育为研究对象,从语言观、外语教育目标、语言测试以及评价理论的相互关系中考察英语教育的目标定位、理论建构与课程实践等方面的主要问题。本书是作者多年实践研究的成果,可供研究生、相关专...
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新版《中日交流标准日本语》同步检测 初级 上
王国华等主编2005 年出版116 页ISBN:7506276372本书深入挖掘教材内涵,以测试题的形式让学生在接受训练的同时对知识进行归纳,总结和拓展。该测试卷承编排上保持与教材同步,循序渐进是,并模仿日语能力测试的考试形式在每课都增加了听力练习,特别适合日语初学者...
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新版《中日交流标准日本语》同步检测 初级 下
王国华等主编2005 年出版116 页ISBN:7506276372本书深入挖掘教材内涵,以测试题的形式让学生在接受训练的同时对知识进行归纳,总结和拓展。该测试卷承编排上保持与教材同步,循序渐进是,并模仿日语能力测试的考试形式在每课都增加了听力练习,特别适合日语初学者...
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汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准
李桂廷主编;姜山秀副主编2015 年出版225 页ISBN:9787209085298《汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准》对现代汉语文学专业的主干课程进行梳理、排列,详细阐述了汉语言文学专业主干课程的范围、课程名称、各科内涵,如何设置这些课程,每个课程的课时;以及课程达标的各...