新时代大学英语教育教学理论与实践研究

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

刻板时空中的海市蜃楼 高校汉语言文学课堂教学中的叙事行为研究

本书尝试将经典叙事学论文应用于文学课堂中，应用叙事学理论研究成果，将具有口语化即时性特征的课堂教学纳入有序生动的立体化叙事过程中，内容包括绪论、语文教学中的叙事行为、叙事视角、叙事时间、情节设置、...

大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究

本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式，从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学...

跨文化教育视阈下的大学英语教学研究与实践

终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究

本书共分七章，主要介绍了中国现代成人教育、成人教育理论和外语教学模式，成人外语教育的重要性与终身教育的密切关系，探讨成人外语学员的特点及发展趋势，强调综合语言技能对成人外语学员的重要性和不同的外语教...

综合性学院英语教育专业教学研究

本书共分六章，内容为：高等师范教育、综合性学院英语教育专业概况、综合性学院英语教育专业课程设置研究、教学策略与教学模式研究、综合性学院英语教育专业实习现状及改进策略研究、师资队伍建设研究等。...

高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告

中国高等教育中影响外语教师教学动机因素研究

本书作者对影响中国大学英语教师教学动机作了大量的研究，本研究结果有助于高校领导者制定行之有效的政策。同时，本研究也检验了自我决定理论在中国环境下解释动机的应用能力。...

汉语国际教育学习与教学动机和策略研究

本书借鉴西方第二语言习得和外语学习/教学动机/策略理论，以外国留学生、海外本土汉语教师和从事汉语国际教育的中国教师为样本，采用实证定量调查研究方法，试图探索汉语国际教育的学习/教学动机类型、学习策略/...