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语言课程设计教师指南
格雷夫斯（Graves，K.）著2005 年出版330 页ISBN：7560045154《语言课程设计：教师指南》是由著名的教材设计理论家Kathleen Graves撰写的一本用来指导教师进行语言课程设计的专著。本书2000年由汤姆森学习出版集团出版。全书正文部分共308页。全书共分10章，分别论述了课...
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词和词式书写研究：中国语言规划新前景
彭泽润著2008 年出版282 页ISBN：9787543854345字式书写既给人们阅读汉语书面语，也给汉语电脑信息处理带来困难。本书从词和词式书写切入，开展了汉语书写现代化的研究。
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语言规划与语言政策的驱动过程
（英）丹尼斯·埃杰著；吴志杰译2012 年出版207 页ISBN：9787513526623《语言规划与语言政策的驱动过程》主要是分析在语言本体、地位和习得规划中的动机。全书以论述结合的方式，运用欧盟、法国、英国等世界各地的语言政策和语言规划实例，深入浅出地阐释了语言规划中的动机。可供...
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如何巧妙设计英语课堂
（英）伍德沃德著2009 年出版249 页ISBN：9787560089874进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节，是上好课的必要保证。那么，如何设计？其具体步骤是什么？设计过程中，教师应充分考虑哪些因素？取得何种效果的课堂设计可以称之为成功？本书以外语教学法为理论依据，对......
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