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大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN:9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著,讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面:研究缘起、内容、目的及意义;概念界定和理论基础;从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
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十二五普通高等教育本科国家级规划教材 全新版大学英语 第2版 综合教程 预备级 学生用书
王海啸主编2013 年出版129 页ISBN:9787544631334《全新版大学英语》(第二版)系列教材参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。本书供大学英语课程的一般要求和较高要求层次和教学使...
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汉语儿童语言发展研究 国际儿童语料库研究方法的应用与发展
周兢著2009 年出版370 页ISBN:9787504145956本书为中国大陆和台湾使用CHILDES系统进行儿童语言研究的研究成果,并兼顾运用计算机分析技术研究汉语儿童语言的具体方法的介绍。此类书在国内尚属第一次出现,既能反映汉语儿童语言发展研究的新成果,又能呈现...
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应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展
沃尔什(Steve Walsh)2016 年出版161 页ISBN:9787544642880“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心,教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系,才能做好教学中...
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中国高校英语专业学生二语词汇知识发展研究
张文红著2015 年出版204 页ISBN:9787508751696本书是以中国高校英语专业学生为研究对象,对他们在外语课堂环境下,在大学的四个学习阶段中的英语词汇广度与深度知识的发展所做的调查研究。该研究发现学生英语词汇广度与深度知识的发展具有不均匀性、不同步...
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研究生英语听说教程 基础级 教师用书
任林静主编;罗立胜,祝杨,李季等编者2012 年出版235 页ISBN:9787300160863《研究生英语听说教程》(基础级/第三版)由中国人民大学出版社和北京市研究生英语教学研究会共同策划,并组织北京市有关院校根据最新《研究生英语教学大纲》(试行)以及近年来研究生英语教学的实际需要编写,适用......
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四川省大学生英语写作能力发展研究
李伟彬,张弓,张洁编著;段成主审2016 年出版134 页ISBN:9787030480743本书根据收到的117161篇作文,对参与院校和学生层次作了统计,对作文进行了详实科学的数据统计和维度分析,从词汇使用频次、词汇搭配、作文段落数、句子长度、平均句长、从句密度、单词平均长度、词汇丰富度等多...
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教师发展与国际汉语教学 英汉对照
英西蒙·博格Simon Borg,和静,赵媛著2018 年出版138 页ISBN:9787521301151《教师发展与国际汉语教学》内容选自Simon Borg教授在2017年夏季世界汉语教学学会举办的“国际汉语教师培养与发展高级讲习班”上的两场讲座。针对目前教师发展面临的困境,本书简要概括了教师职业发展研究的...