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商务英语学科教师专业发展论
鲍文著2013 年出版240 页ISBN：9787118092776本书以现代教师发展理论为基础，研究商务英语学科教师专业发展的规律、特征、模式、策略等，构建商务英语学科教师专业发展的研究框架体系。本书理论与实践结合，是目前商务英语学科教师教育与专业发展的指导性论...
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认知语言学分支学科建设
王寅主编2016 年出版370 页ISBN：9787040443141本书为认知语言学研究系列第七辑，重点介绍认知语言学分支学科在我国的建设和发展。认知语言学是国内新兴的语言学研究的热门话题，它引起了语言学界的广泛重视。该书汇集了国内认知语言学名家的论文，是重要的认...
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语言研究的跨学科视角 语言大脑与记忆
吴会芹著2012 年出版254 页ISBN：9787308103350本书将语言规则、大脑知识与记忆方法三方面内容融为一体、以通俗的文字阐述深奥的理论、从跨学科的视角进行方案设计、并适用于各学科背景学习。...
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商管学科知识英语导读
（加）汪进波主编2017 年出版176 页ISBN：9787309133950本书用英语介绍经济、商务和管理领域的核心学科知识，包含经济学、管理学，财务管理，会计学、统计学，商务导论、人力资源管理、组织行为学、战略管理、企业文化、商务沟通，国际金融、国际贸易、营销学原理，国际营.....
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作为新兴学科的应用语言学 2000
（美）WILLIAMGRABE主编；何伟导读2016 年出版285 页ISBN：9787100125369本书中除William Grabe 本人的引言外，共选用15篇文章，包括上面谈到的第1篇和第15篇。这些述评文章主要围绕以下问题对2000年之前几年（尤其是前两三年）的应用语言学领域的发展动态和研究成果进行了回顾和评述。...
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中国高校外语学科定位与教师发展模式研究
史耕山著2014 年出版233 页ISBN：9787310045341本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...
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聋校手语词汇手册 一、二、三年级
张筠曼编著2000 年出版155 页ISBN：7508020308手语是聋人的语言，手语对聋人的影响是多方面的。手语是用手势、姿势等动作来向聋人传达观点、传授语言和词汇的工具，它为语言的发展提供了帮助。从聋人社会产生的时候起，手语就对聋人产生巨大的作用，随着社会的...
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文体学研究 实证 认知 跨学科
苏晓军主编2014 年出版402 页ISBN：9787544637985本书是“文体学研究论丛”之3，共收录27篇文体学研究论文，主要是“2012文体学国际研讨会”中的优秀论文，有部分是国际上发表过的优质论文。本文集内容既有理论探索，又有应用研究，较好地体现了国际研讨会论文的前...
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对外汉语教育学科初探
刘珣著2005 年出版311 页ISBN：7560049974本书为收在《对外汉语教育学科初探》中的23篇文章，是作者从80年代初至今所写的文章中选取的，大部分在刊物上发表过。文集中的大部分文章是论证“对外汉语”的学科性质，强调它是一门独立的学科，学科性质是第二语...
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外语教育技术学的构建 从范式到学科
刘慧君著2018 年出版199 页ISBN：9787566715883本书尝试以信息化为背景，以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角，研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题，旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程，以解决中国外语教学...