隐喻、修辞与科学解释 一种语境论的科学哲学研究视角

本书比较系统地考察科学隐喻的本质、特征、方法及其对于科学解释的认识论、方法论意义。

翻译课程模式研究 以发展翻译能力为中心的方法

本书对学习的主体——学生进行了多方面的分析，对教育工作者很有帮助。

电子信息类专业课英语 双语 教学指南与国际学术交流英语实践

本书是一本系统地介绍如何进行电子信息类专业课英语（双语）教学及国际学术交流应用与实践的图书，分两部分（引言、十七章），本书提出了用“主动探索替代被动接受”的外语教学方法，并围绕这一方法开展了深入的理论......

国家级教学团队语言学科教学研究文丛 语言学习 发现与提升

本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。

大学英语教学与学习策略的科学研究

词语破碎处

中古及近代法制文书语言研究 以敦煌文书为中心

本书以吐鲁番法制文书为语言资料，广泛参考同时代或前后相关的法制文书及其它文献，对语言现象进行了历时和共时的研究。

经济应用文写作范例与练习

本书是《经济应用文写作》一书的辅导教材，每章分为范例和练习两大部分，共十章。本教材旨在让学生掌握各种经济应用文的写作方法，注重实用性，使学生既能较为系统地学到应用类文章写作的基础知识，又能培养学生阅读...

现代日本语“态”研究 以“可能态”为中心

本著作拟在先行研究的基础上解决几个重要问题。首先，对现代日语可能表现进行定义，探究可能的本质。其次，分别从语义类型、形态方面对可能进行分类，力求对现代日语的可能表现方式进行全面把握。...

高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告