大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究

本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...

语言艺术研究:从互文性视角

本书运用普通语言学理论、互文理论和修辞结构理论对文学语言、影视语言和新闻语言进行结构和意义的分析，以揭示语言能指和所指关系的动态性和多元性的特点。本书建构的语言艺术体系包括传统的语言艺术、语言...

多媒体智能教学系统研究与设计

本书主要论述了通过多媒体课件进行对外汉语教学的方法与实践，配有大量实例。

《乘风汉语》教学设计与研究

本书是配合“中美网络语言教学项目”（中文名称为“乘风”，英文名称为“CHENGO”）而出的用于教师开展《乘风汉语》教学的学术著作。包括：项目背景、乘风汉语探微，乘风汉语相关研究，乘风汉语课堂教学和乘风汉语原始...

优秀语文教师教学艺术研究

本书首先是通过对优秀语文教师教学流派的简述，阐述其教学艺术及教学风格的特征与内涵，并进一步探讨名师成长的机制、环境及规律，总结其教学艺术的功能与价值，并将各种语文教学流派的教学艺术进行分解分析并加以...

网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...

自我调控词汇学习策略教学设计研究 从理论到实践 英文

国际汉语课堂教学研究 课堂组织与设计

本书在梳理对外汉语教学界学者研究成果的基础上，将国际汉语教学作为研究领域，以课堂教学作为切入点，探讨和分析国际汉语课堂教学的组织与设计。...

“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究

本著作首先从高校、教师角度出发，互联网教学模式的高效性在大学英语教学实践中拥有无论如何都不能忽视的绝对优势，各高校都在探索互联网教学在大学英语教学中的更多实践课堂应用；其次，作者研究了互联网推动下的...

大学生学术英语词汇产出能力发展研究

本书分三大模块：Part I述评20年来二语产出性词汇发展的国内外相关研究成果；Part II围绕研究者客位(etic)视角，采用“理论思考→假说构建→实验验证”自上而下的研究范式，探讨了中、低频学术词汇义→形产出性知...