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学习者为中心的课程设置 第二语言教学研究 英文版
(美)David Nunan著2001 年出版196 页ISBN:7810802879《学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究》系“剑桥应用语言学丛书”之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著,与“牛津应用语言学丛书”相辅相成,相得益彰。《学习者为中心的课程设...
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社区语言与家庭语言 北京少数民族社区及家庭语言调查研究之一
丁石庆主编2007 年出版318 页ISBN:7105081945本书将北京地区少数民族社区及家庭划分为世居社区及家庭、单位社区及家庭、散居社区及家庭等不同的类型,并根据在每种类型的社区及家庭发放的问卷的数据统计基础之上进行了客观的讨论和分析。本书为课题的阶...
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第二语言研究中的统计案例分析 汉、英
许宏晨著2013 年出版171 页ISBN:9787513533386本书内容:第二语言研究中的量化分析离不开统计学;掌握统计方法能帮助研究者阅读和评价量化研究论文;统计学是外国语言学及应用语言学专业研究生的必修课之一,也是高校外语教师科研方法在职培训的重要组成部分。...
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英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
刘四平著2014 年出版184 页ISBN:9787307121706本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果,依据最新研究理论,本书对现有阅读教学手段...
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北京语言大学青年学者文库 感谢语言行为的汉日对比研究
李华勇著2017 年出版154 页ISBN:9787561949078本书是作者的博士论文,项目资助3万元。本书在关于日中两语言的感谢语言行动的方法以及特征方面、以及对尚未有详细研究的“再次感谢”进行考察。日中语言行动的对照研究能够使彼此的语言学习者更清楚地认识...
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英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究
薛常明著2007 年出版223 页ISBN:9787030198846本书在语义-句法关联理论的大框架下研究成人英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得过程。根据非宾格假设,传统意义上的不及物动词可以进一步分为两类:非宾格动词和非作格动词。这种区分是一种跨语言的普遍...
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