美国社会语言学 理论学家与理论团队

本书初版发行于1994年，现为修订版。本书既审视了各种理论流派（如说话的民俗学和人种学），也介绍了重要的社会语言学家（如William Labov, Einar Haugen, 和 Erving Goffman）。社会语言学于二次世界大战后在北美兴起...

中国新生代农民工的语言使用与社会认同

基于语言经济学的商务英语教育研究

本书首先利用需求分析理论，分析了我国商务英语教育的需求；其次，基于语言经济学中语言的微观经济价值理论，分析了我国商务英语人才教育模式、课程体系及教材建设；最后，基于语言经济学中宏观语言经济价值理论，研......

语言学学习与研究

日语语言学与日语教育

近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3% 的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少...

社会维度与学习效果公平性的实现 语言测试的社会性问题研究

语言的社会性是一个基本事实，这一事实决定了语言学习及其效果的考察也必然有其社会维度。语言学习效果的衡量与评价主要以各类测试的形式为常见，对这一领域的基本问题的相关研究也有较多成果，我们的研究首先来...

语言政策与语言教育　2018年　第2期

《语言政策与语言教育》由国家语言文字工作委员会设立的首家科研基地——上海外国语大学中国外语战略研究中心主办，将面向语言教师、公共政策决策者、语言文字管理工作者、新闻出版行业人员、语言学及社会学...

课堂语言学习中的社会行为特征研究

本书是在社会文化和社会认知视域下，以会话分析为工具，对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。对课堂语言学...

满-通古斯语言与相关语言比较研究

语言与语言教学研究

本书为外语及外语教学研究的论文集，共收集国内高校教师所写的有关学术论文160篇，语种有英、日、德文等。