革故与鼎新 科学主义视野下的中国近现代语文教育改革研究

本书以教育部全国教育<em>科学</em><em>研究</em>“十五”重点课题“教育史学理论与方法<em>研究</em>”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史<em>研究</em>中比较忽视的但又十分重要的问题...

基于现代信息技术的英语教师生态位研究

本书运用系统生态学的核心思想和方法，对网络教育生态系统中的教师生态位进行了探索。具体包括以下四方面的内容：（1）探索网络教育生态系统中影响学生学习行为的因素，并将其分类，找出问题的根源；（2）探索网络教......

现代教育技术与自主学习 提升英语学习者听说技能有效性之行动研究 英文版

本书为“当代外语<em>研究</em>论丛”系列之一，主要探讨有效地利用当代高科技与自主学习的理念相结合，来解决中国学生多年来在英语学习方面及大学英语教学方面的难题，如：“费时低效”及“聋哑英语”等。本<em>...

信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查

以信息<em>技术</em>支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行<em>研究</em>设计，对自主教学能...

英语国家概况

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