话语意义的建构

本书从跨学科的视角，主要是从当代认知心理学角度，采用史论结合、虚实并举的方法探讨了话语意义的建构——言语交际过程中的信息加工。这一课题的研究，不仅对建构认知语言学、发展认知心理学具有重要的学术价值...

说话人及其话语

本书是河南大学现当代文学专业博导孙先科运用话语理论对当代文学进行的一次富有新意的探讨。书稿改变了以往常见的以人物性格的社会学分析为主导对文学作品进行研究的模式，通过文学作品的语言现象，深入文学文...

赠言选抄 献给读者最温馨的话语

本书为青少年读物，分赠朋友、同学、老师、长辈四个部分，收录约5000余条含意隽永的相赠之言。

当代中国话语研究 6

《当代中国话语研究》是关于话语研究的连续出版学术刊物，本书为第6辑，收录有关话语研究的论文及书评12篇，涉及内容广泛，包括公共人物话语、媒体话语、艺术话语、女性主义话语等不同领域的深度研究，旨在通过话语...

英汉小说语篇中话语标记功能的对比研究

话语分析 传播研究的新路径

当代的社会实践和生活实践最为重要的特征就是话语实践的盛行。本书将“话语分析”和“传播研究”结合起来，试图提供一个“传播的话语分析”的理论框架以便对传播过程进行“解魅”。...

话语操纵术 2

本书是《话语操纵术》系列第二本，重点讲述如何将催眠式语言应用到人际沟通当中，从而达到更好说服对象的目的。在本书当中，作者不仅分析了说服过程中双方心理的变化，而且还综合讲述了包括艾力克森语句等催眠技巧...

新课标名著小书坊 名人传 注音版

本套丛书选取古今中外经典的文学名著，在尊重原著主体内容的基础上对其进行了创造性的缩编，既保留原书的精彩情节和故事发展主线，又能使读者在较短时间内了解原著，契合现代人“多快好省”地阅读名著的心理期待，同...

话语交际与外语教学

本书以话语分析理论为指导，通过对我国高校法语教学的评述，以教师在教学中知识的传播者，课堂活动的组织者和知识习得的评估者三大功能为对象，完成了对高校外语教学中师生间话语交际和教师三大功能的研究。...

话语语言学与外语教学

本书主要讨论话语语言学在外语教学领域的应用问题，推动外语教学理论及其包括语言知识教学和语言技能训练以及翻译理论与实践等方面的实质性转折。...