深入教学 新加坡华文特级教师的教学实践与反思

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

国际汉语师资教育中的案例教学及案例库构建研究

本书从国际汉语教学案例库的构建切入，站在汉语国际传播的高度，对案例教学法在国际汉语师资培养中的积极作用以及案例教学支持系统的构建问题进行比较系统的研究和思考。...

语文特级教师研究 以师德、育人及教学为研究视角

本书是四川省教育厅重点项目“名师带领下的教师教育研究”的结项成果，也是西华师范大学一般教改项目“名师成长机制对优秀园丁成长的借鉴意义研究”的结项成果。该选题研究了语文特级教师作为“师德的表率”...

高校中文专业教育教学理论与实践探索

本书是是广东技术师范学院针对中文特色专业建设教育教学的研究成果，内容主要是关于中文专业教育教学改革和实践的文章，主要研讨了中文师资的培养和专业基础性与应用性的关系，并从文学、语言、应用写作三个方面...

翻转课堂模式中的英语案例教学研究 第1版

语文教师文本解读教学化研究

本书研究的主题是“语文教师如何将自身中文学科层面的文本解读转化为文本解读课程”。本书首先对一般中文学科层面的文本解读和语文教育领域内的文本解读内涵进行了界定和划分，在此基础上提出“文本解读课程...

高职商务英语专业实践教学体系研究

笔者结合多年来从事高职商务英语专业教学、社会实践等切身体验，在充分比较国内外职业教育人才培养模式的基础上，多角度地论述了实践教学对高职商务英语专业改革与发展的重大意义及体系构建途径等。高职商务英...

高校英语教学与思辨能力培养

本书遵循理论来源于实践并指导实践的原则进行撰写，在分析高校人才培养现状的基础上，结合高校人才培养模式及协同创新的理论基础，从协同创新的视域对高校人才培养进行了研究。本书主要内容涵盖高校人才培养现状...

创建英语网络化学习系统的理论模型研究 基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究

本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义的教研模型，而且在实践方面以此为基准，设计了针对提高在英国学习的国际研究生英语学术阅读能力的网络在线课件，并探讨其发展模式。其一，通过个案研究，总结出一种应用于...