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社会维度与学习效果公平性的实现 语言测试的社会性问题研究
郑砚著2018 年出版202 页ISBN:9787569502473语言的社会性是一个基本事实,这一事实决定了语言学习及其效果的考察也必然有其社会维度。语言学习效果的衡量与评价主要以各类测试的形式为常见,对这一领域的基本问题的相关研究也有较多成果,我们的研究首先来...
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中央民族大学985工程中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库 汉朝语动词性结构对比与偏误分析
黄玉花著2011 年出版289 页ISBN:9787105112807本书是中央民族大学著名教授戴庆厦主编的中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库新时期中国少数民族语言研究丛书之一。本书从系统论观点出发,采用微观分析和宏观把握...
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中国西南民族杂居地区语言关系与多语和谐研究 以滇黔桂毗邻居族杂居地区为研究个案
周国炎主编2013 年出版392 页ISBN:9787516119853本书系本学科点“特色研究成果”系列之一。本书以我国西南滇黔桂毗邻民族杂居地区为研究个案,在大量第一手田野调查材料的基础上,对该地区多民族语言关系以及各民族语言生活现状进行深入的分析和研究,揭示了多...
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中国语境下外语教育的行动研究观与思辨能力培养
阮全友著2013 年出版244 页ISBN:9787561937181本书的主要目的是构建外语教育的行动研究观,并为当前中国外语教育中的“思辨缺席症”提供理论解读的框架和培养途径的探索方案。首先,行动研究观的理论构建是基于外语教育中的突出问题,并结合作者长期以来的教...
