英语语言测试的理论与实践

本书是为高等院校英语专业高年级本科生、英语语言教育硕士研究生，或全日制英语专业研究生而编写的教材，旨在为广大英语教师提高专业知识技能和高校英语专业学生学习提供帮助。...

在探索中前进 21世纪现代汉语本体研究和应用研究

本文集分为三编，上编3篇文章，从宏观角度但紧密联系汉语实际论述语言研究的目的和基本要素；中编为“现代汉语本体研究”，内分“汉语句法语义研究”、“汉语语法的功能、认知研究”、“汉语方言语法研究”、和“...

听力教学的理论构建与实践模式

本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质，探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用，构建听力教学模式，指导听力课的教学实践。...

英语语篇交际的理论与实践

本书探讨语篇实际的基本理论及口语语篇、书面语篇交流的特征。语篇交际涉及参与者、语境、信息、语篇和交际目的等五个基本要素。这些要素决定语篇交际的成败。...

信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

汉语测试的理论与实践创新研究

本论文集包括理论篇和实践篇两大部分。前者在理论上探讨了现代语言测验的发展，对语言能力理论、效度理论及汉语中介语语料库的建设进行了思考。后者则运用语言测试的各种先进理论对HSK考试、实用汉语水平考...

ESP教学法的理论与实践

ESP教学法是一种独具特点的交际教学法。本书以ESP和专业交际的理论发展脉络为出发点，深入讨论了它的特点及其在教学中应用的理论依据。

峻极于天 极言的理论与实践

本书从哲学和认知的角度，对汉语极言进行了系统的考察分析，揭示了极言赖以产生的思维背景，总结并分析了汉语的极言形式类型，阐释了极言的实践功效。...

跨文化视角下的英语翻译理论与实践探究

创客教育理念下的大学英语教学理论与实践