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社会阶层视角下的英语学习动机实证研究
刘宏刚著2017 年出版201 页ISBN:9787040461954本书为博士论文,作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究,研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章,对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查,内...
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社会学研究 严复译文卷 中英对照全译本
(英)赫伯特·斯宾塞著;严复译2012 年出版603 页ISBN:9787510040030本书为中英对照版本,帮助读者提高英语阅读水平。本书是英国社会学家斯宾塞所著,它是一部研究社会方法的著作。严复用文言文夹叙夹议译出此书。本书强调“以天演为宗”,以生物学规律研究社会现象,从而论证中国的...
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课堂语言学习中的社会行为特征研究
王晓燕著2014 年出版228 页ISBN:9787306050878本书是在社会文化和社会认知视域下,以会话分析为工具,对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。对课堂语言学...
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华侨大学哲学社会科学文库 汉语谓词性成语功能研究
胡斌彬著2015 年出版385 页ISBN:9787509776506本书对现代汉语常用成语进行了语性分类,对谓词性成语的语法功能进行了全面系统的研究,论述详尽且深入浅出,使阅读者能够全面理解谓词性成语的内涵和外延,也能够为汉语成语教学、汉语母语者成语学习、现代汉语成...
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基于社会文化理论的汉语学习者词汇习得研究
蒋荣著2013 年出版133 页ISBN:9787561935187本书是一部探讨第二语言习得前沿问题的学术专著。全书选取汉语第二语言学习者的词汇习得为研究对象,运用实验研究的方法,先进行词汇习得过程的实验研究,然后对其习得机制进行研究,最后探讨不同学习方式对词汇习...
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心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向
Peter Harder著2018 年出版517 页ISBN:9787544650373德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进,从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言与心智、社会的关系,以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...