暨南大学舆情与社会管理研究中心主编

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网络环境下大学英语听说教学研究理论、模式与评价

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孙旭春著2015 年出版209 页ISBN：9787548222484
本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...
大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究

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沈国荣，李洁著2017 年出版228 页ISBN：9787030536532
本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构建大学英语教师信息化教学能力指标体系，并加以筛选和确定权重；（3）在三所信息化程度不同的高校进行问卷，......
大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究

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王毅著2016 年出版322 页ISBN：9787569000757
本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
语言借用与社会心理研究

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陈燕著2005 年出版231 页ISBN：7561524668
本书讨论英语和汉语的词汇借用现象以及翻译中的异化策略，解释汉语和英语在词汇借用方式上存在较大差异的原因，以及异化翻译受制约的因素，并展望异化翻译的前景。...
负反馈与学习者回答　大学英语课堂师生配对协商研究

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汪清著2017 年出版197 页ISBN：9787519237523
负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的：一是构建既指向学习者语言形式错误，又针对其内容问题的负反馈分类体系，之后在新分类框架下，采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的...
北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究

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秦明吾主编2017 年出版287 页ISBN：9787561949085
此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校，负责人是日语界退休知名专家广东外...
四川大学外国语学院学术文丛语篇回指对比与翻译研究

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李春蓉著2015 年出版274 页ISBN：9787561489321
本书对汉、英、俄三种语言的回指现象进行了较为系统的跨语系、多语种的对比研究：在把回指分为名词回指、代词回指和零形回指三类的基础上，探讨各回指分类的表达方式；着重对比分析回指表达方式在这三种语言中的...
外语教学指导与学术研究系列丛书大学英语阅读教学理论与实践研究

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谢丽著2015 年出版160 页ISBN：9787568207072
本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...
全国高校大学英语教学发展研究理论与实践

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王守仁编；文秋芳编；金艳编2014 年出版501 页ISBN：9787513542111
《全国高校大学英语教学发展研究：理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划，旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...
中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯一项基于语料库与潜伏语义分析的研究

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刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717
《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...

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