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新疆蒙古族语言研究：以博州察哈尔蒙古语为例
赵杰著2008 年出版141 页ISBN：9787228085293本书以口述体，真实反映了20世纪60年代未70年代初响应用国家号召上山下乡的新疆老三届知青们的劳动、生活状况。语言朴实自然，富有感染力。...
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认同和语言学习 对话的延伸 第2版
（加）BonnyNorton著；边永卫，许宏晨译2018 年出版243 页ISBN：9787521302219《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...
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蒙古国蒙古族语言使用现状
哈斯额尔敦，包满亮主编；斯仁那德米德，马志坤，莫·陶克陶夫，赛音宝音副主编；哈斯额尔敦，包满亮等著；戴庆厦总主编2014 年出版262 页ISBN：9787516142127本书由以下四章构成：第一章绪论，阐述了研究目的和意义、调查设计。第二章蒙古国及有关地区概况，介绍了蒙古国及其后杭爱省、乌兰巴托市概况。第三章蒙古国蒙古族语言使用现状。以后杭爱省浩同图苏木古尔古勒台...
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云南蒙古族喀卓人语言使用现状及其演变
戴庆厦主编2008 年出版216 页ISBN：9787100058025云南蒙古族是元朝时期从北方草原南下落籍在通海的一个特殊群体。他们转用了与彝语言相近的喀卓语。为什么会发生语言转用，转用的过程和转用的原因是什么？喀卓人的语言使用现状是什么？该研究对语言接触、语言历...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
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