欧洲马克思主义符号学派

这本书具有重大的理论开拓意义。新产业劳动者是更加根本的动力。他们是新产业的实践者，符号价值的生产者，他们是不断推动社会改革的动力。这样一种建设性的马克思主义，将与当年马克思主义奠基者一样，勇于想象未...

翻译学 一个建构主义的视角 a constructivist perspective of translation study

本书是“外教社翻译研究丛书”之一，从建构主义的视角阐述了翻译学的理论与方法。

存在主义简论 通识读本 典藏版 英汉对照

与众多研究存在主义的著作相比，本书作者别具匠心地把存在主义定位为一种生活方式，力图全面展现存在主义哲学家的人间情怀，深入诠释存在主义思想与我们日常生活的血肉联系。不仅梳理了存在主义的缘起、发展和式...

笛卡尔语言学 唯理主义思想史之一章 英文

本书共分两部分，第一部分对语言的本质、语言哲学的多个流派特别是等笛卡尔语言学、乔姆斯基哲学思想进行了述介。第二部分为本书主体，作者就笛卡尔语言学展开一系列深入探讨，同时阐述了自己的语言学理论。...

功能主义视角下的英语翻译探索与教学创新

功能翻译理论是以目的法则为主导的翻译标准多元化理论体系，也是当代最具影响力的西方翻译理论学派之一。本书从功能翻译理论的产生、功能翻译理论的流派、英汉文本功能与翻译策略分析等方面构建出功能翻译理...

后殖民主义译论与当代中国翻译

后殖民主义译论是后殖民主义理论在翻译研究中的一种应用形态和研究模式。本书借鉴文学和文化研究中后殖民主义理论的研究策略和成果，选取当代西方后殖民主义译论为研究对象，探讨后殖民主义译论独特的翻译研究...

巴赫金学派马克思主义语言哲学研究

巴赫金（1895-1975）是20世纪俄国最重要的思想家、哲学家和文艺理论家，其著作《马克思主义与语言哲学》不仅在国际巴赫金学界，而且在整个20-21世纪俄苏文艺学领域里，都是一部值得予以全面研究的基础著作。该著作代...

专门用途英语（ESP）教学研究 基于人本主义教育理念

本书从人本主义教育理念视角出发，详细探讨了课堂ESP教学的宏观层面的课程设置、教材建设、师资建设，教学模式和评估体系的构建，研究了在人本主义教育理念影响下，课堂ESP教学基于任务型教学法的ESP教学、基于项...

我们与奥运同行 湖北省第八届青少年爱国主义读书教育活动征文比赛获奖作品集

多声部的和谐 解构主义翻译观研究 以本雅明和德里达为例

本书共分7章，以解构主义翻译观最重要的两个代表人物本雅明和德里达为研究对象，从它的哲学渊源开始，对它的主要内容和精神内涵进行了全面、系统的梳理，探讨了该理论从本雅明到德里达的发展轨迹，指出它对文学翻译....