语义提取 基于第二语言词汇能力角度的研究

本书针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象，探究了第二语言单词语义提取中的词汇知识效应和工作记忆效应问题。研究以中国英语学习者为受试，试图揭示以下三种关系：1、第二语言词汇知识与第二语言单词语...

第二次世界大战后美国高校外语教育发展研究

21世纪的中国将有别于任何历史时期的中国，在以史为鉴的同时，我们更应向先进国家学习。作为目前世界最为重要国家之一的美国的其外语教育是如何发展的？特别是，二战后的美国经历了和中国目前正在进行的战略转型，在...

京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究

《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充，全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...

英语演讲艺术 实践、教学、研究 第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集 汉文、英文

《英语演讲艺术：实践、教学、研究：第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集》遴选“第二、三全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共34篇，汇编成集，这些研究成果...

界面视角下的第二语言论元结构习得研究

本书从界面视角入手，调查研究中国英语学习者对英语论元结构习得的习得。研究首先对语言中的界面现象及前期相关理论进行系统的梳理，并结合国内外研究探讨了界面视角对第二语言习得研究的启示。以此为基础，对中...

汉语研究的类型学视角 第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集

本书是肯特岗国际汉语语言学圆桌会议系列论文集之一，是一部以类型学为专题的论文集。文集中既有对整个一类词，一种语法形式的类型学探讨，也有透过小的语言现象反映类型学牲的研究，基本上反映出当代汉语语言学界...

儿童英语第二语言习得研究 以在美华人家长的见解和参与为视角

本书稿采用定性分析的研究方法，通过访谈9位在美的中国家长，总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适应西方教育的成功经验，为有意携儿童出游访学的家长提供借鉴参考。9位家长中有3位是短期访学的中国学者，3...

学习者为中心的课程设置 第二语言教学研究 英文版

《学习者为中心的课程设置：第二语言教学研究》系“剑桥应用语言学丛书”之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著，与“牛津应用语言学丛书”相辅相成，相得益彰。《学习者为中心的课程设...

第二语言研究中的统计案例分析 汉、英

本书内容：第二语言研究中的量化分析离不开统计学；掌握统计方法能帮助研究者阅读和评价量化研究论文；统计学是外国语言学及应用语言学专业研究生的必修课之一，也是高校外语教师科研方法在职培训的重要组成部分。...

中国的机器翻译