网络环境下大学英语写作教学理论与实践

本书从地方院校英语教学的生态环境实际出发，旨在探索以丰富学生的英语写作方式，提高学生的写作兴趣和写作质量为目的的，把传统课堂教学与基于网络平台的英语写作教学融合的教学模式。鼓励学生多写、多练习,在...

网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...

全国高校大学英语教学发展研究 理论与实践

《全国高校大学英语教学发展研究：理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划，旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...

大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景

本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

英语教学 大学英语口语教学理论与实践

本书包括六个章节的内容。第一章以基本理论为主，简要介绍对英语口语教学影响较大的建构主义理论、交际法教学理论、二语习得理论及合作学习理论，同时揭示这些理论对大学英语口语教学的启示，旨在重塑广大师生的...

外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统

全书内容包括：（1）网络课程的特征、产生与发展，特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变；（2）网络在线课程的设计与开发，课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架；（3）目前......

外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究

本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...

岭南学院中文系系刊第1期

岭南学院中文系系刊 第2期

现代汉语语音参考资料 中文系一年级用