大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0163秒)
为您推荐: 天津师范大学语言文学教研室 press北京 语言大学出版社 press北京语言大学出版社 press北京 北京语言文化大学出版社 press南洋理工大学中华语言文化中心 南京大学中文系语言教研室
您是不是要找:
-
安徽大学汉语言文字研究丛书 何琳仪卷
何琳仪著;黄德宽主编2013 年出版504 页ISBN:9787566402189本书共分为五个方面。一是古文字考释,共24篇,包括:读金文札记二则;墙盘铭文集释;寿县楚器铭文考释拾零;包山楚简新释;古文字考释三题;楚系文字释丛;铜器铭文考释六题;安徽出土子汤鼎铭文的再认识;安徽霍山......
-
英语师范生教研能力培养研究
黄慧著2018 年出版266 页ISBN:9787520326629本研究探索如何有效培养英语师范生的教研能力。整个研究过程历时三年,对研究者所在高校的英语师范生从进入大三起就开始实施,包括英语教学法类课程的教学改革,融入行动研究的教育实习以及毕业论文写作,并对其中...
-
认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年
崔希亮编2011 年出版300 页ISBN:97875619307242009年9月,在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...
-
江西师范大学外国语言文学学术文库 现代汉语缩略语的认知研究
蒋向勇著2017 年出版242 页ISBN:9787520314770以往对现代汉语缩略语的研究,多集中在缩略语的界定与分类、缩略语的属性与语法功能、汉语缩略语的构造原则上,但这些研究均以描述为主,缺乏认知角度的合理解释。语言不是自足的系统,研究语言不能脱离人类认知这...
-
英语学科教研员专业知识与能力研究
刘懿著2016 年出版365 页ISBN:9787516190852当前我国英语教学质量受到前所未有的重视,英语教研员直接接触一线教师,作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者,其专业水平直接影响基层教研的质量,在这方面,英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英....
-
教育部外语专业面向二十一世纪缅甸语语言类主干课程教材 大学缅甸语阅读 第2册
钟智翔编2005 年出版500 页ISBN:7801504801本书为教育部面向21世纪缅甸语专业主干课程系列教材之一。课文全部选自缅语原著。通过阅读,可进一步巩固和积累精读课学过的基本词汇和语法现象,同时可增加文化背景知识,扩大知识面。每篇课文后附有词汇、语法...
-
教研英语 2 热点作文40篇 第2版 MBA MPA PMACC等29个专业学位适用
老蒋图书编委会编写;钟莉,蒋军虎主编2015 年出版174 页ISBN:9787111510352本书严格按照教育部颁发的《全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》进行编写,对英语(二)的大小作文的40个极具代表性的热点话题提供了范文、译文、范文点评、核心词汇和短语搭配以及经典表达。范文语言地...
-
中央民族大学985工程中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库 汉朝语动词性结构对比与偏误分析
黄玉花著2011 年出版289 页ISBN:9787105112807本书是中央民族大学著名教授戴庆厦主编的中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库新时期中国少数民族语言研究丛书之一。本书从系统论观点出发,采用微观分析和宏观把握...
-
反思、对话与运用 第11届世界符号学大会暨首届中国符号学论坛 第10届全国语言与符号学研讨会论文集 南京师范大学2012年10月5-9日 第4卷
王永祥总主编;康澄主编2014 年出版334 页ISBN:9787563037421本论文集共收入20多篇篇论文,分属四个部分:符号学理论研究;文学符号学研究;文化符号学研究;电影符号学及其他研究。本论文集中,中国学者对符号学的概念、规则和理论进行了反思与重释,并将符号学的原理和模式运......
-