社会法学的多样性与包容性 法律符号学之探索

本书就国际、政治和经济融合所做的尝试中所凸显出来的宗教、文化与种族领域内的包容性与多样性问题进行了深入研究。本书第一部分内容介绍了法律语言与其所体现的力量之间的关系；第二部分从视觉、立法以及阐...

陈望道全集 第8卷 译文 艺术简论 文学与艺术之技术的革命 帝国主义和艺术 实证美学的基础等

英汉双语词典中搭配信息认知模型的构建

本书系南京大学文学博士、南京理工大学教授赵雪琴著。

汉语外来词的社会语言学研究 英文

本研究利用语言学研究的成果，以简洁地道的英文构建汉语外来词新的分类模式，首次在功能语言学的理论基础上总结出外来词的指称、人际和元语言三大显性功能，并从外来词所承担的语言功能的角度来解释和预测外来词...

英语语调中的社会性别 女性升调现象研究

作者从社会文化视角对英语语调的社会性别差异现象进行分析，研究对象为社会性别所区分、具有较普遍和典型女性“言语共同体”特征的高升调现象，并通过语料库研究显示母语人群中存在的英语语调性别差异状况，以此...

布迪厄社会学视角下的翻译理论与实践研究 以刘宇昆《看不见的星球》英译为例

本书翻译的社会属性是近几年来社会学翻译研究方兴未艾的根本原因。翻译由带有社会印记的译者完成，翻译的传播和接受过程更不是在真空中进行的，而是受到各种社会因素的影响。本文以刘宇昆翻译《看不见的星球》...

第二语言习得研究的社会学转向 英文

本书主要讲述在第二语言习得领域中社会学转向的前景，对二语习得的主要概念和假设作了全面的点评，特别指出“输入—互动—输出”（IIO）模式忽略了社会语言学视角的研究。在书中，作者博引应用社会学理论的最新研究...

中国学生英语作文自动评分模型的构建

本书研究了如何构建中国学生英语作文自动评分的统计模型，探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。

听力教学的理论构建与实践模式

本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质，探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用，构建听力教学模式，指导听力课的教学实践。...

外语教育政策的反思与构建

本书从政策学和教育学的视角考察外语教育政策的产生背景、制定和执行过程，回顾和反思“实然”的外语教育政策，用适合的外语教育政策分析框架构建“应然”的中国特色的外语教育政策体系。...