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英语词汇认知分析与学习
李弘,王寅编著2005 年出版329 页ISBN:7504634751本书从认知角度介绍了英语单词的科学学习方法。分上下两篇,上篇重点介绍了英语单词的最基本单位--词素;下篇选择了英语常用词素500个,并将其按认知意义分成十七逐一学习,读者对象为各科大学生及一切英语学习者。...
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英语泛读与分析性阅读
杨子编2018 年出版250 页ISBN:9787302484301概言之,本教材以训练阅读技巧为先导、开展主题阅读为渠道、形成自主阅读为核心、培养独立思考能力为目标,旨在潜移默化中提高学生自主学习的能力。尤其在教学理念上作了大胆创新,引入了探究式学习和“泛读—分...
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新SAT作文 分析与写作技巧
张喆森编著2016 年出版136 页ISBN:9787302434849本书通过对加拿大本地九到十二年级学生的数十篇SAT作文分析与点评,使美加及中国学生理解SAT作文的测试主旨,并提高自身的写作能力。
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英语教学研究方法与案例分析
文秋芳,韩少杰著2011 年出版169 页ISBN:9787544622080教师自主发展的重要内容之一是开展基于教学实践的研究;掌握研究方法非常重要。本书包括英语教学常用研究方法、统计方法、论文写作要领等。...
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英语课堂话语分析与“支架”式教学
李丹丽著2012 年出版307 页ISBN:9787307097292本书分析老师与学生的交际话语,着重研究学习者话语如何在相对短期内的重组和发展,以此探究”支架”式教学在两岸大学生二语习得过程中的影响特点和发展模式。...
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