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外语教育技术学的构建 从范式到学科
刘慧君著2018 年出版199 页ISBN:9787566715883本书尝试以信息化为背景,以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角,研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题,旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程,以解决中国外语教学...
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中国英语教学的无缝学习模式构建 英文
王金鹤著2014 年出版146 页ISBN:9787564330910无缝学习是日新月异的信息技术与教学相融合的崭新教学理念,倡导可持续的教育生态体系的建立。本书对无缝学习的最新研究理论进行了回顾分析,对非目标语环境中的“无缝学习”模式进行了界定,对建构以学习者为中...
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主题日译与话语体系构建
刘泽军著2017 年出版196 页ISBN:9787313183101本书以中央编译局项目结项成果为基础书写而成,主要内容为十三五规划的日译本和原文本之间在主题日译上的处理以及话语体系构建的关系等。本书为今后主题以及话语体系以及文献研究等相关人员提供理论参考和翻...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究
袁嘉,陈宇著2017 年出版345 页ISBN:9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践,从外国人习得汉语的认知心理学角度,全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式,并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...
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英语人体隐喻的自动识别模型构建
刘燕著2017 年出版137 页ISBN:9787513596411《英语人体隐喻的自动识别模型构建》以英语人体隐喻为研究对象,以英语国家语料库中的书面语为观察语料,在分析人体隐喻语言特征的基础上构建人体隐喻的自动识别模型。该模型具有很高的精准度与稳定性,可应用于...
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语用身份构建中责任情态的人际意义研究
孙启耀,王宁著2015 年出版191 页ISBN:9787302415329通过将美剧《豪斯医生》(第1、2季)与《心术》中的职场语境话语交际转录成文本语料,通过对医务人员之间以及医生与患者之间在不同情境的语言交际进行分析,重点研究体现人际意义的词汇语法层面和语旨变量的各种选...
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多模态语篇的意义构建研究 汉英对照
吕行著2015 年出版113 页ISBN:9787513559812《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充,从语境层出发,探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的?即:一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的?二、...