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英汉科技语篇中语言评价系统对比研究
徐玉臣,苏蕊,寇英等著2018 年出版342 页ISBN:9787544655705本研究以评价系统为理论框架,从“态度”、“介入”和“级差”三个维度,采取定量与定性相结合的方法,对比英、汉科技语篇(科技期刊上发表的原创论文)中相应的语言资源的配置模式,系统地分析了在语篇构建过程中,......
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功能语言学与语篇分析研究 第6辑
黄国文主编;朱永生,张德禄,杨信彰副主编2017 年出版281 页ISBN:9787040469387本书为中国功能语言学研究会、中国英汉语篇分析研究会会刊,主编为黄国文教授,每年出版一辑,内容主要包括理论解读、对比研究、词汇语法研究、评价研究、批评性话语、分析功能语篇、分析语言教学等栏目。本书为...
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中美学生英语“跨洋互动”行动研究与语料分析
郑超,杜寅寅,伍志伟著2013 年出版244 页ISBN:9787030394132本研究以第二语言习得的动态交互理论为框架,基于对作者所主持的中美大学生英语作文“跨洋互动”教改项目中所获取的动态语料,探讨中国英语学习者中介语的心理特征和第二语言发展的自身规律。书中重点探讨两国...
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外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究
安琦著2011 年出版243 页ISBN:9787514103557本书首次结合国内外语教学环境,采用实证研究的方法,探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。(2)本研究所有数据均来自第一手材料,数据真实、可靠,为进一步研究外......
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