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华侨大学哲学社会科学文库 安仁方言语法研究
周洪学著2015 年出版259 页ISBN：9787509777299本书是对安仁方言语法的择点研究，研究的重点在于语法事实的描写和挖掘。 主要运用描写语言学的方法，研究安仁方言的一些比较有特色的语法现象，并在描写的同时，主要以普通话语法为参照并结合周边方言进行比较，以....
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合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究
周红辉著2014 年出版314 页ISBN：9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....
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社会阶层视角下的英语学习动机实证研究
刘宏刚著2017 年出版201 页ISBN：9787040461954本书为博士论文，作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究，研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章，对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查，内...
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社会翻译学研究 理论、视角与方法
王洪涛主编2017 年出版336 页ISBN：9787310052875本书共收录18篇译界知名学者的论文，主要探讨新兴学科“社会翻译学”的基本理论、研究视角与研究方法。上篇“理论”部分主要是对学科名称、研究对象、学科性质、基本原理、学科框架、未来走向等问题的本体探...
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社会学研究 严复译文卷 中英对照全译本
（英）赫伯特·斯宾塞著；严复译2012 年出版603 页ISBN：9787510040030本书为中英对照版本，帮助读者提高英语阅读水平。本书是英国社会学家斯宾塞所著，它是一部研究社会方法的著作。严复用文言文夹叙夹议译出此书。本书强调“以天演为宗”，以生物学规律研究社会现象，从而论证中国的...
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社会变革与语言教育 民国时期学校英语教育研究
朱红梅著2011 年出版227 页ISBN：9787560973227本书借用语言学的跨文化交际理论，来阐明英语作为文化交流的媒介功能；同时借鉴“冰山模型”理论，来直观地说明英语教育与英语教学的关系。进而从“经济与社会发展需要英语人才，英语人才促进经济与社会发展”的角...
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课堂语言学习中的社会行为特征研究
王晓燕著2014 年出版228 页ISBN：9787306050878本书是在社会文化和社会认知视域下，以会话分析为工具，对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。对课堂语言学...
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华侨大学哲学社会科学文库 汉语谓词性成语功能研究
胡斌彬著2015 年出版385 页ISBN：9787509776506本书对现代汉语常用成语进行了语性分类，对谓词性成语的语法功能进行了全面系统的研究，论述详尽且深入浅出，使阅读者能够全面理解谓词性成语的内涵和外延，也能够为汉语成语教学、汉语母语者成语学习、现代汉语成...
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基于社会文化理论的汉语学习者词汇习得研究
蒋荣著2013 年出版133 页ISBN：9787561935187本书是一部探讨第二语言习得前沿问题的学术专著。全书选取汉语第二语言学习者的词汇习得为研究对象，运用实验研究的方法，先进行词汇习得过程的实验研究，然后对其习得机制进行研究，最后探讨不同学习方式对词汇习...
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专名的涵义与指称 社会建构论视野中的语言认知研究
骆传伟著2013 年出版139 页ISBN：9787308116046本书用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系，在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题，说明从语言...