大学专业英语 农林植物学英语 1

以新颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）为依据，以选进实用的ESP/EAP研究成果为指导，编写本系列教材； 以培养5项综合技能为主线，精心编写“主题式”课文，系统传授读、听、说、写、译技巧，悉心设计“主题交织式”......

新思路大学英语读写译教程 第2册 教师参考书

《新思路大学英语读写译教程(第2册)(教师参考书)》内容简介：《新思路大学英语》由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关。全套教材由《基础教程》(2册)、《视听说教程》(4册)、《读写译教程》(4册)及其...

听、说、读、写、译综合教材 新世纪大学日语 第2册 听力练习册

本套教材在整体策划、内容选择和编排等各个方面。突出了“以学生为中心”的教学思想，做到既有利于教师的个性发挥。也便于学生自主学习、打好扎实的语言基础并提高日语的实际运用能力。在编写过程中，我们充分...

外语教师教学与创新研究丛书 大学英语生态教学模式建构研究

本书以生态学的理论来分析大学英语教学系统的结构与功能，研究英语教学中的问题，探求失调现象背后的深层次原因，勾勒出优化大学英语教学生态系统的框架，并以此为基础探讨了优化原则，提出了符合生态学原理的具体策...

硕士研究生入学考试 教研英语 英译汉 完型填空与词汇分册

从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要

教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。

2009年宫东风教授教研英语 考研英语疑难句分析

本书全面贯彻新考研英语考试大纲精神，宏观分析出题思路，微观透析考点精髓，旨在短期内是考生的能力和技巧有一个质的飞跃。专门针对英语中的疑难句进行分析。...

英语师范生教研能力培养研究

本研究探索如何有效培养英语师范生的教研能力。整个研究过程历时三年，对研究者所在高校的英语师范生从进入大三起就开始实施，包括英语教学法类课程的教学改革，融入行动研究的教育实习以及毕业论文写作，并对其中...

英语学科教研员专业知识与能力研究

当前我国英语教学质量受到前所未有的重视，英语教研员直接接触一线教师，作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者，其专业水平直接影响基层教研的质量，在这方面，英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英....

说文解字系传通释 1 说文解字系传通释