教育必须与生产劳动相结合 汉英对照

英语教学中反馈研究 理论与实践

本书分为四部分。第一部分从反馈来源、反馈方式、反馈侧重点、学生对反馈<em>的</em>态度等几个方面回顾了二语/外语写作领域中<em>的</em>反馈<em>研究</em>；第二部分探讨了<em>与</em>写作反馈<em>研究</e...

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

探索与创新 2010-2014年大学英语教学研究与实践

本书共包括34篇论文，主要内容包括我国艺术院校外语<em>教学</em>现状<em>与</em><em>发展</em>、构建体育英语专业教材评估体系、目前艺术生英语教<em>与</em>学<em>的</em>现状、外语<em>教学</em><em>与</...

大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究

东南大学是国家大学英语<em>教学</em>改革<em>的</em>第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”<em>的</em><em>研究</em>成果，以东南大学<em>研究</em>性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附...

汉语言专业、汉语言文学专业教学现代化建设研究与实践

本书为教学论文集，收录和反映了2000年以来烟台师范学院汉语言文学院在教学现代化建设方面所取得的新成果和新认识。

日语教师课堂教学与自我发展研究

本书基于日语<em>教育</em><em>的</em>三大元素，学习者、教师、课堂<em>的</em>实证<em>研究</em>，论述了我国日语<em>教育</em><em>的</em>特征和现状。能为日语教师<em>的</em>听、说、读、写技能课堂<em>...

英语教学改革理论与实践研究

本书探讨了当前环境下英语<em>教学</em>改革理论及<em>实践</em>，分别从英语学习策略、语言测试<em>与</em>评估、<em>教学</em>改革<em>与</em><em>教学</em>策略、<em>实践</em>性<em>教学</em>、英语后续...

英语教学的理论与实践

本书关心<em>的</em>核心问题是：<em>研究</em>外语<em>教学</em><em>的</em>理论和技巧、<em>促进</em>英语教师自身专业<em>发展</em>，展示我国外语<em>教学</em>改革<em>的</em>面貌。...

语感培养模式 对外汉语教学的理念与实践