师生互动中的聚焦形式研究 应用语言学专业英语

本书系新西兰奥克兰理工大学赵毓琴的博士论文，主要研究了英语作为第二外语教学课堂中的师生之间在自由交际活动过程中出现的偶发聚焦形式进行了对比性研究。...

中国语言学研究

教育教材语言的研究与应用

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

应用语言学实证研究方法与量化数据分析 对外汉语教学研究视角

本书从对外汉语教学研究的视角，探讨了应用语言学实证的研究方法和量化数据分析，全书共分为16章，分别介绍了实证研究、问卷调查研究、实验研究、个案研究和行动研究，并介绍了统计学的知识，包括数据库、描述性统计...

海外中国语言学研究

流动人口语言变化的社会语言学研究

德语互动语言学 概念、视角与教学应用研究

本书以自然语料为基础，以附加标记语（ne, gell, nicht wahr等）、弱化关联词（wei/obwohl/wobei后加动词二位句序）、进行体结构（am + 动词不定式）、左偏置结构（Den Otto, den kenne ich.）、会话标记语（ja）为例，研究德语互...

应用语言学中的质性研究与分析

本书分为四部分。第一部分概述质性研究的特点和设计，共分两章。第二部分介绍了质性研究常用的数据收集方法，共四章。第三部分介绍了质性研究的数据分析及效度保证方法，共四章。第四部分介绍了质性研究成果——...

中国语言学研究

本书是一本法学研究论文集汇编，共收入论文80余篇。

珞珈语言文学学术丛书 语言的多角视野与应用研究

本书分为上中下三编。上编（14篇文章）是语言理论、语言要素及语言的教学研究，中编（9篇文章）为语言逻辑、词汇语义与语言信息处理的思考和探索，下编（9篇文章）为语言应用、语言发展与语言文化的论著。本书从语言......