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  • 高师和声教学运用电脑音乐技术的理论实践

    黄剑敏,殷莹著2011 年出版208 页ISBN:9787564046453

    本书是2009年度江西省“十一五”教育科学规划课题“作曲理论课程教学中电脑音乐技术的有效运用研究”的阶段性成果,探讨和声教学中使用电脑音乐技术教学,是一本值得借鉴的学术论著。...

  • 坦培拉绘画技法教学

    刘孔喜著2010 年出版198 页ISBN:9787539822860

    本书是作者从事坦培拉绘画教学和艺术创作20多年成果的总结,书中资料翔实,图片丰富,论述严谨。内容包括作者多年来从事坦培拉绘画技法课程教学的基础理论和实际应用,和国内外有关坦培拉绘画最新成果,是国内目前...

  • 造型基础教学应用 形态语言

    任戬主编2016 年出版396 页ISBN:9787531469285

    形态语言存在的美感主要是通过形态语言自身状态变化和构建方式不同而产生的,“是建筑绘画、艺术设计、工业设计的重要课题”。辩证地分析了点、线、面的品质,指出“点、线、面是绘画和设计的最基本的语言也...

  • 形象思维·情感音乐教学

    吴文漪,杨俐嘉著;温寒江主编2015 年出版252 页ISBN:9787504193858

    本书运用形象思维的理论,从思维情感的角度对音乐教学进行了阐述。本书在研究音乐特性的基础上,对音乐思维的特性、音乐思维音乐教育的关系以及如何培养学生的音乐情感和形象思维能力,进行了深入的探讨。本...

  • 文化音乐教学

    段金星,范汝海,盛京华主编2010 年出版248 页ISBN:9787560267470

    传统的以知识、技能为主的教育体系相比,文化发展和人的全面发展的教育思想更加关注人的因素,体现了以人为本的教育理念。本书分为两部分,第一部分探索了音乐文化的关系,特别是音乐教育的人文属性和对音乐的...

  • 标志企业形象设计

    史墨,皖春洪编著2010 年出版152 页ISBN:9787538162882

    本书在主要概念的阐述上,针对国内标志设计的教学现状,力图以系统学的概念来表述标志的发展历史、设计思想、设计方法和设计理念。全书分为概述、标志设计的原则、标志设计的程序、标志设计的形式法则、标志设...

  • 艺脉相承 表演教学体系研究

    张辉主编2015 年出版364 页ISBN:9787106041618

    电影表演专业的形体教学目的在于通过形体训练实践,强化对学习者自身的调控能力,并能够运用这些知识技能服务于表演艺术课程的教学创作实践,及后来影视艺术创作的人物形象塑造刻画。本书在结合电影表演特性...

  • 李魁正中国画创作教学研究文选

    李魁正编著2009 年出版250 页ISBN:9787811087918

    本书内容包括关于中国画临摹写生创作教学、向宋人学习——发扬中国花鸟画的宋人精神、构件时代的笔墨观、现代水墨泼彩艺术的研究、图示构成中国画的笔墨语言、现代民族装饰绘画、为培养新一代美术人才...

  • 表演教学训练研究

    陈明正主编2015 年出版556 页ISBN:9787540768249

    随着时代的发展,对演员的要求也越来越高,戏剧院校表演专业课程设置时间安排,能否适应这些变化,范益松教授的思考,值得我们关注。为了进一步探讨这个问题,蒋维国教授吴爱丽教授对美国茱亚学院的表演教学作了.....

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