晚清以来苏州评弹与苏州社会 以书场为中心的研究

本书在参考了大量文学史、曲艺史、社会史及其他相关资料，并借鉴空间及公共空间的理论及广泛利用包括档案资料、报刊资料和文人文集、回忆录等文字资料，以苏州“大社会”变迁为背景，对书场“小社会”进行了全面...

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究

本文为作者的博士论文。作者在本文中力图梳理前现代、现代到后现代各个历史时期的社会范式流变，在多种社会文化的复杂话语中剖析后现代文化艺术及艺术教育的发展趋势。并希望通过研究电影艺术的现代与后现代...

明清以来江西道教与地方音乐文化研究 以宜春、南昌、鹰潭为中心

本书探讨了明清以来江西道教与地方音乐之间相互影响和共同发展的文化现象，论述了明清以来江西道教传播及其盛衰的原因。分别从江西道教与弋阳腔、青阳腔、目连戏、赣剧、民间舞蹈、民间器乐、民歌和说唱音乐...

体育舞蹈理论与形体训练研究

本书首先对体育舞蹈基础知识、多元化价值以及审美特征等知识进行了介绍分析；然后对体育舞蹈音乐以及服饰的“中国化”现象进行了详细研究；紧接着详细研究了体育舞蹈的大众化推广；最后对形体基本素质训练、形体...

我国少数民族音乐资源的保护与开发研究

“满映”与东北沦陷时期的日本殖民化电影研究 以导演和作品为中心

本文在重新研读“满映”、梳理相关材料的同时，以作品分析和实证的方法，从人性化角度，对导演及其作品，进行更深入的研究和探讨，在一定程度上填补了以导演和作品角度研究“满映”的空白。通过对“满映”导演和作品...

普通高等院校艺术设计类创新与应用型人才培养核心课程“十二五”规划示范教材 设计色彩

本书的主要内容由色彩基础理论知识、设计色彩在设计中应用、设计色彩的美感基础、设计色彩的感知觉训练，设计色彩的创意性思维训练，中外大师优秀图例六个主要部分组成。本书有意识的将色彩与人的理性思维与感...

高校音乐教学理论研究与课程设计指导

律动教育与律动教材

高校艺术体育学术研究论著丛刊 中国声乐艺术的民族化发展与传播