音乐鉴赏能力的结构分析与培养策略研究

音乐是贯通古今、遍及全球的人类行为。音乐改变社会的方式，不同于技术的发展和政治组织的变化对社会的影响。本书从音乐艺术素养培育出发，全面探讨“音乐性即人性”这一论断，同时针对音乐鉴赏的本质、特征，以及...

新常态下传媒类应用型创新创业人才培养方案及研究论文汇编

本书是四川传媒学院电影电视学院传媒类人才的培养方案和研究论文的汇编，总共分为两大部分，第一部分培养方案；第二部分研究论文，论文部分分为：高校实验室教学体系构建、影视传媒类专业建设研究、高等教育管理体系...

音乐历史观与研究模式的求证

音乐史的观念，是随着音乐史研究的不断深入而不断发生着变化，一个时期有一个时期所特有的观念。在音乐的展示进程中，从事音乐活动的人的“思想”至关重要，而其“思想”又是受制约于整个时代的政治、文化、伦理、...

中国传统音乐文化的经典传承与时代创新研究

艺术振兴乡村途径研究 中国人民大学 2018年国家艺术基金项目传统村落艺术创新设计人才培养

本书以集市概念为统筹，包括文创产品、艺术作品、空间设计和品牌策划集市四个方面。旨在通过多元化的创作形式为载体，汇聚学员们的聪明才智，共同为农村发展谋求更多可实现行路径，同时也体现此次展览“艺术振兴乡...

地点与模式：当代艺术展览的反思与创新

本书围绕当代艺术展览的类型和模式、功能和意义、资源和渠道，以及面临的挑战等进行了探讨。书后附录中国当代艺术策展大事记等。

钢琴艺术理论研究及教学实践

藏羌原生民歌的创新研究与应用

本书为音乐类学术专著，对中国西部藏族和羌族混居地的民歌进行了整理和研究。全书内容为：一、岷江上游藏羌原生民歌的分布与类型；二、藏羌原生民歌的的音乐特点；三、藏羌原生民歌的歌词与文化的关系；四、藏羌原生...

马克思主义文艺理论在中央苏区戏剧中的实践研究

本书以马克思主义文艺理论在中央苏区戏剧中的实践为切入点，全面探讨了中央苏区时期文艺、革命以及地方社会三者之间新型互动关系：一方面，马克思主义文艺理论在中央苏区戏剧中所展开的一系列实践都是在中央苏区...

创新、发展、融合 我国新世纪音乐教育改革多样化模式研究

新世纪的今天，音乐教育作为人类素质教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的高度重视。加之近年来，随着新的教学大纲的颁布与实施，新一轮国家基础教育课程改革的任务对高校音乐教育提出了更高更新的要求。从高...